همیار مشاور

با سلام

دانش آموزان گرامي امسال برنامه مدرسه اي هفته مشاغل در بهمن ماه اجرا ميشود؛ ضمنا نمايشگاه در مدرسه برگزار نمي شود. از نمايشگاه متمركز ناحيه در هنرستان فارابي بازديد خواهد شد.

موسوي

روز شمارهفته مشاغل

دانش آموزان و علائق و استعدادهای تحصیلی – شغلی
  دانش آموزان وآشنایی با شاخه ها و رشته های تحصیلی
  دانش آموزان  وانتخاب شغل برای ارتقاء ارزش های اسلامی(هویت اسلامی – ایرانی)
  دانش آموزان  وعلمی نمودن توسعه متوازن شاخه ها و رشته های تحصیلی
  دانش آموزان  وتامین نیازها و امکانات جامعه
  دانش آموزان و دستیابی به آمایش شغلی منطقه ای ،استانی
  دانش آموزان و توسعه فرهنگ کارآفرینی و خوداشتغالی



           
چهار شنبه 19 بهمن 1390برچسب:هفته مشاغل, :: 18:20
پوریا مهاجری (مسئول وبلاگ)

در کلاس با دوستانم نشسته بودیم دبیر محترم زبان مشغول تدریس درس زبان بود که ناگهان درب کلاس زده شد اقای پرنلو به همراه کارنامه وارد کلاس شد بچه ها بقدری استرس داشتن که به قول خودمان قلبشان بیرون زده بود سپس اقا ی پرنلو نام بچه ها را تک به تک خواند ودوستانم با گرفتن کارنامه بعضی خوشحال وبعضی دیگر ناراحت شدند.

امیدوارم شما دوست عزیزم جزو کسانی باشید که با دیدن کارنامه خوشحال شده باشید ومعدل عالی داشته باشید البته یک نکته خدمت دانش اموزان اول راهنمایی بگویم که بسیار طبیعی است که معدل امسال آن ها کمتر سال های قبل بشود پس اصلا نگران ان نباشید وبا خود نگویید که من افت تحصیلی کرده ام واخرین حرف من به دانش آموزان سال سوم  راهنمایی است که می خواهم بگویم که ان هاباید معدل خوبی داشته باشند تا در مدرسه ی خوبی بروند و دوره دبیرستان را بخوبی بگذرانند.

نوشته شده توسط امیرعطا محسنی کلاس سوم5



           
یک شنبه 16 بهمن 1390برچسب:, :: 1:34
پوریا مهاجری (مسئول وبلاگ)

وحشي بافقي

    الهي سينه ي ده آتش افروز            در آن سينه ولي وان دل همه سوز

      هرآن دل راكه سوزي نيست دل نيست      دل افسرده غير از آب وگل نيست

   دلم پر شعله گردان سينه پر دود                زبانم كن به گفتن آتش آلود

       كرامت كن دروني درد پرورد             دلي دروي درون دردوبروندرد                  

    به سوزي ده كلامم را روايي                    كرآن گرمي كندآتش گدايي

    دلم راداغ عشقي برجبين نه                    زبانم رابياني آتشين ده

  بده گرمي دل افسرده ام را                فروزان كن چراغ مرده ام را

 چودرهرگنج صد گنجينه داري                نمي خواهم كه نوميدم گذاري

  به راه اين اميدپيچ درپيچ                    مرالطف تومي بايد دگرهيچ

                                   سال زادن وحشي((كمال الدين يا شمس الدين محمد))

       سال زادن وحشي بهدرستي برماروشن نيست ولي عبدالنبي فخرالزماني همزمان وي درتذكره ي ميخانه نوشت است وي در52 سالگي زندگي رابدرود و سال مرگ اورانيزازگفته ي ملاقطب شده باف آورده است . اگرملاعبدالنبي دراين باره اشتباه نكرده وبه جاي62سالگي 52سالگي ننوشته باشدويارونويسگران نوشته ي اورا چون نوشه ها ي ديگران دگرگون نساخته باشند بدين سان سال زادن وحشي 939مي شود وليروضة الصفا آمده است كه (( مولانا وحشي بافقي ظهورش درعهد شاه اسماعيل وتازمان شاه تهماسب درقيدحيات بوده)) چنان  چه اين نوشته درست باشدسال زادن وحشي پس از930  نمي تواند باشدزيرامي دانيم شاه اسماعيل درسال930درسراب زندگي رابدرودگفته واگر وحشي درهمان سال هم پابه جهان  نهاده باشد چون سال مرگش روشن است زندگي او 61يا62 سال مي شود .

خاندان وحش

     در هيچ يك از نوشته هاي پيشين سخني ازخاندان وحشي به ميان نيامده واز پدرومادروزن وفرزند وخانواده ي او نامي برده نشده و اين شگفت آورهم نيست زيرا درجايي كه نويسندگانهمزمان اواز اوردن نام درست خود او دريغ كرده اند چه جاي ان كه از خاندان اوسخني به ميان آرند وتازه به گفته ي رشيد ياسمي((گزارش زندگي وحشيان اگر هم كاملا معلوم باشد چندان قابل توجه نمي شود . چيزي كه ازوحشيان قابل مطالعه است تاريخ روح ان هاست . سرگذشت قلب جوشان و خروشان آرزومندي كه دريك سينه ي ساده آتش ابدي خودرا ازآه هاي پي درپي مددمي فرستد ... تاريخ روح شاعرمفيدتر شيرين ترولازم ترازتاريخ جسم اوست.خوشبختانه صاحبان تذكره هم عمداوياسهوانسبت به هرشاعري اين عقيده راداشته اندخاصه وحشي كه درتذكره ي آذردوسطرودرمجمع الفصحاكمي بيشترشرح حالش مسطور

است ...))

     پدرومادروحشي بي گمان مردماني روستايي وگمنام بوده ودرگوشه ي بافق چون هزاران روستايي ديگرروزگاري به سختي مي گذاشته اندوشايدهمين سختي وتنگي روزگار بي برگ ونوايي سبب گرديد كه وحشي وبرادرش مرادي بافقي يارودياررارهانموده فرخي واردر((تلاش معاش))روبه سوي ديار ديگرنموده و يك باره دل اززادگاه خويش كنده اند .

زادگاه وحشي

     زادگاه وحشي بافق است وبافق از روزگاران پيش تاگنون بخشي از شهرستان يزد به شمار مي آمده و

دهكده اي بزرگ است در24فرسنگي يزد . ملاعبدالنبي فخرالزماني درميخانه نوشته است ((مولدش از بافق است و اين بافق دهي ازاعمال يزداست )). روستاي بافق اكنون نيز از بخش هاي يزدبه شمار

 

مي آيد و بجزوحشي سخنوران ودانشوران ديگري چون شرف الدينعلي بافقي    نجاتي بافقي    همتي بافقي  

 

مرادي بافقي وبسياري ديگررادردامان خودپرورانده ومي تواند به داشتن چنين فرزنداني به خويش ببالد.

جايگاه زندگي وحشي

     پاره اي ازنويسندگان پيشين وحشي راازآن رو كه روزگارش رادريزد گذرانيده وزادگاهش بافق هم ازروستاهاي يزدبوده ((وحشي يزدي)) وپاره ي ديگروي راوحشي بافقي وبرخي نيزاورا((وحشي كرماني))ناميده اند.

نمونه اي از اشعاروحشي

     آن كه به ماقوت گفتارداد                            گنج گهردادوچه بسيارداد

    كردبه مالطف زلطف عميم                          نادره گنجي چه گنح عظيم

   آن كه ازاين گنج نشدبهره مند                          قيمت اين گنج چه داندكه چند

   دخل جهان گشته مهيا ازاين                         بلكه دوعالم شده پيداازاين

    بود جهان  بر سركوي عدم                         بي خبر از وضع جهان قدم

    نه سخن كون  ونه ذكر مكان                           نه زهيلاوزصورت نشان

    نام سما و لقب  ارض  نه                           عمق نه وطول نه عرض نه

    چون زابعادنشان بودونام                            قابل ابعاد كه بود و كدام

    غيربرون بودزملك وجود                            غيريكي ذات مقدس نبود

  بوديكي ذات وهزاران صفات                                 واحد  مطلق  صفتش عين ذات

  زنده ي باقي احد لايزال                            حي توانا صمد ذوالجلال

 بيندوگويدنه به چشم وزبان                          زوشده موجودهم اين وهم آن

   توسط امیر محمد علیمردانی کلاس 1/4



           
چهار شنبه 12 بهمن 1390برچسب:, :: 12:52
پوریا مهاجری (مسئول وبلاگ)

 
بخشی از مهمترین فعالیتهای اجرایی که مشاوران می توانند در تامین بهداشت روانی دانش آموزان انجام دهند عبارتند از : 1 -شناخت محدودیتهای روانی ، فیزیکی دانش آموزان 2- ایجاد ارتباط صحیح و اصولی بین دانش آموزان و اولیای مدرسه 3 -فراهم آوردن فرصت مناسب برای دانش آموزان به منظور خودشناسی و یادگیری روشهای حل مساله و تصمیم گیری 4- مصاحبه های فردی برای شناخت مشکلات دانش آموزان و راهنمایی آنها 5-برگزاری جلسات مشاوره فردی و گروهی با دانش آموزانی که مشکلات تحصیلی و خانوادگی و شخصی دارد....



ادامه مطلب ...


           
پنج شنبه 8 بهمن 1390برچسب:, :: 17:52

 

تعریف زلزله

برای شناخت هر پدیده ای درجهان واقع لازم است ابتدا از آن تعریف مناسب ونسبتاً جامعی داشته باشیم ، چرا که بدون دانستن تعریفی مناسب ازآن نمی توان به کنه پدیده پی برد وآن رابه خوبی درک نمود.

مردم عامی درکلامی ساده زلزله راحرکت ناگهانی زمین ناشی ازخشم نیروهای ماوراء الطبیعه وخدایان می دانند که بر بندگان عاصی وعصیانگر خودکه نافرمانی خدای خود را نموده ومرتکب گناهان زیادی شده اند می داننــد .

اگر چه امروزه با گسترش دانش تجربی این تعریف در زمره اباطیل وخرافات قرارگرفته ، ولی هنوز در جوامع ومردم کم دانش وجاهل مورد قبول است.

درفرهنگ تک جلدی عمید زلزله را با فتح حروف‌‌ ‍‍‍‍‎‏« زَ» و « لَ » یعنی زَلزلَه برخلاف آنچه در زبان عامه مردم رایج است ، آورده ومی نویسید :

« زمین لرزه ، لرزش وجنبش شدید ویا خفیف قشر کره زمین که به نقصان درجه حرارت مواد مرکزی واحداث چین خوردگی وفشار یادر اثر انفجارهــای آتشفشانی بوقوع می رسد .»

در فرهنگ جغرافیا تالیف پریدخت فشارکی وهمچنین در فـــــرهــــنـگ جغرافیائی تالیف مهدی مومنی تعریفی مشابه هم به گونه زیر ارائه شده است:

« جنبش یا تکان پوسته زمین که به صورت طبیعی ناشی از زیر پوسته زمین است بعضی وقتها زلزله باعث تغییراتی در سطح زمین می شود ، اما اغلب زیان بوجود آمده ناشی ازتکان ها فقط محسوس است وممکن است زلزله بوسیلــــه یک انفجار آتشفشانی بوجود آید. زلزله در حقیقت در بیشتر نواحی آتشفشانی امری عادی است واغلب قبل ویا همزمان با انفجار اتفاق می افتد . اصل زلزلـــه تکتونیکی است واحتمالاً وجود یک شکست لازمه آن است . موجهای زلزلـــه دست کم در سه جهت اتفاق می افتد ودر یک مسافت قابل ملاحظه از مکــــان اصلی بطور جداگانه حس می شوند . وقتی امواج زلزله ازمکانی می گـــــــذرد زمین وساختمانها می لرزند وبه جلووعقب می روند .بالاترین زیان ناشی اززلزله همیشه در مرکز زلزله یعنی جائی که حرکت بالاوپائین است نیست امـــــــــا در مکانــــهائی که موجهای زلزله بصورت مایل به سطح می رسد ونزدیک مرکــز زلزلــــه باشند دارای بالاترین زیان می باشند .یک زلزله شدید معمولاً بوســـیله یکسری دیــــگر ازتکانها همراه می شود .زلزله ای که که در نزدیک یازیردریا اتفاق مـــــی افتد سبب حرکات شدیدآبها شده وبعضی وقتها امواج بــــــزرگی ازآن ناشی مـــی شود ودر مسافت زیاد این امواج ادامه پیــــدا می کنند وگاهگاهی باعث تلفات جــبران ناپذیر ومرگ ومیرمی شوند .طغیان نواحی ساحلی بیشتراز خود زلزلـــه بــــاعث خسارت می شوند ، در نواحی آتشفشانی زلزله عملاً هر روز اتفاق می افتـــد. به عنوان مثال در هاوائی هرساله صدهاتکانهای کوچک ثبت می شوند .»

 

 

   


درفرهنگ گیتا شناسی تالیف عباس جعفری آمده است:
« جنبش سریع ومحسوسی که درنتیجه جابجائی ویا جایگیری تخته سنگهای زیر پوسته زمین پدید می آید،در نتیجه این جنبش یـــــــک سری لرزش های موجی شکل پدید می آیدوگاه تغییرات ارتفاعی پوسته زمین راباعث می گرددواغلب ضایعات وزیان های جانی وفراوانی ازخود برجا میگذارد.زمین لرزه بیشتر مخصوص نواحی آتشفشانی بوده وگاه باخروش وفوران کوههای آتشفشانی همراه میگردد ودرحالات شدیدشکستهاوبریدگیهای مهم ومشخص درروی پوسته زمین از خــودبجـــــای میگذارد.غالب زمین لرزه ها حداقل با سه نوع موج لرزاننده همراه است .در مرکز وقوع زمین لرزه سه موج مزبور بطور همزمان اثر گذارده و ساختمانها و تأسیسات واقع در این منطقه را با نوسان های شدید به عقب و جـــــلو می برد.

 محمد نجفی کلاس 1/4



           
شنبه 8 بهمن 1390برچسب:, :: 17:13
پوریا مهاجری (مسئول وبلاگ)

 


 

تولد : 12 ذالحجهُ 362 هجری كاث ، خوارزم ( شهر كارا ـ كلپاكسكایا كنونی وا قع در ا زبكستان )
وفا ت : 4 رجب 440 هجری غزنه ( غزنه كنونی در ا فغا نستان )

 

ابو ریحان بیرونی در خوارزم ،منطقه ای كه در مجاورت دریا ی آرال قرار دارد و امروزه همه آن را به نام كارا كلپاكسكایا می شناسند ، به دنیا آمد . كاث و جورجانیه دو شهر بزرگ این منطقه به شمار می رفتند . بیرونی در نزدیكی كاث به دنیا آمد و نام شهری كه در آن متولد شد را به افتخار او ، بیرونی نام نهادند .او در هر دو شهر كاث و جورجانیه زندگی كرد و پرورش یافت ومطالعه و تحصیل علم را درحالی كه خیلی جوان بود تحت نظر ریاضی دان و ستاره شناس مشهوری به نام ابو نصر منصور آغاز نمود .بی تردید بیرونی از سن 17 سالگی به انجام فعالیتهای علمی مهم و ویژه ای پرداخت .وی در سال 379 با مشاهده بیشترین ارتفاع خورشید ،عرض جغرافیایی شهر كاث را محاسبه كرد .

 

فعالیتهای دیگری كه بیرونی به عنوان یك مرد جوان و كم تجربه انجام داد ،بیشتر نظری بود .قبل از سال 384 ( وقتی كه22ساله بود) چندین اثركوتاه ازخود برجای گذاشت .یكی ازآثارموجوداوتحت عنوان" نقشه كشی"( Cartography ) اثری است كه در آن به بررسی نقشه های جغرافیایی پرداخته است .در این اثر , او علاوه بر این كه نقشه نیم كره را روی صفحه سطح ترسیم كرده است ،نشان داده كه تا سن 22 سالگی بسیار مطالعه داشته ,چرا كه او مجموعه كاملی از نقشه هایی كه دیگران رسم كرده اند را مورد مطالعه و بررسی قرار داده و موارد مربوط به آنها را دراین رساله مورد بحث قرار داده است . زندگی نسبتا ْ آرام بیرونی تا این مرحله ، پایان غیرمنتظره ای به همراه داشت .

در اواخر قرن چهاردهم و اوایل قرن پنجم در عالم اسلام شورش عظیمی بر پا شد و در منطقه ای كه بیرونی در آن زندگی می كرد ،جنگ های داخلی در حال وقوع بود .در این زمان خوارزم بخشی از فرمانروایی سامانیان و بخارا مركز آن به شمار می رفت .حكومت زیار با پایتختش در گرگان در كنار دریای خزر از دیگر حكومت های این منطقه بود .از طرف غرب ،خاندان آل بویه بر سراسر ناحیه بین دریای خزر و خلیج فارس و همچنین بین ا لنهرین حكومت می كرد .سلسله پادشاهی دیگری كه به سرعت طلوع كرد ، سلسله غزنویان بود كه پایتختشان را شهر غزنه در افغانستان اختیار كردند .این حكومت نقش مهمی را در زندگی بیرونی ایفا كرد .

برای خواندن ادامه متن به ادامه مطلب مراجعه کنید

باتشکر

توسط محمد نجفی کلاس 1/4 

 



ادامه مطلب ...


           
شنبه 8 بهمن 1390برچسب:, :: 14:46
پوریا مهاجری (مسئول وبلاگ)

تاریخم خوب نیست
از علوم سردر نمی آورم
موسیقی پیچیده است
با انگلیسی میانه ای ندارم
با ریاضی دشمن خونیم
اقتصاد عذاب است
ورزش نیروی زیادی می برد
قرائت کار سختی است
جغرافیا گیجم می کند
علم اجتماعی ، حرفش را نزن
شیمی کلافه ام می کند
از زیست شناسی حالم بد می شود
گیاه شناسی بوی علف می دهد
حتی هنر هم برایم سخت است


اما خوب جای شکرش باقی است
که عملایم آلی است

 

توسط سر گروه پوریا مهاجری 



           
شنبه 1 بهمن 1390برچسب:, :: 19:12
پوریا مهاجری (مسئول وبلاگ)

1-حضورفعال وبا تمرکزدرکلاس.

2-پایه ریاضیات خود را قوی کنید.

3-تسلیم نشوید.

4-از منابع کمکی استفاده کنید.

5-یادداشت برداری کنید.  

 

توسط محمد حسین نجفی کلاس 1/4



           

درباره وبلاگ


به وبلاگ ما خوش آمدید
آخرین مطالب
پيوندها

تبادل لینک هوشمند
و آدرس nimckat.LXB.ir







ورود اعضا:

<-PollName->

<-PollItems->